Программа "Профилактика вредных привычек и наркомании"

Программа

МБОУ: Рябичевская СОШ

«Профилактика вредных привычек и наркомании»

на 2013-2018 год

Принято

на заседании педагогического совета

протокол №5 от 29.12.2012 г.

х.Рябичев

Цели и задачи                                                                   

• предупреждение употребления психоактивных веществ детьми и подростками;
• обучение навыкам ответственного поведения в пользу своего здоровья.

Задачи:

• предоставить детям и подрост­кам объективную научную информа­цию о психоактивных веществах;
• способствовать формированию положительного «образа — Я»;
• развивать навыки самоуважения;
• научить навыкам анализа чувств и преодоления стресса;
• привить навыки эффективного общения;
• способствовать осознанию деть­ми и подростками своих ценностей;
• сформировать навык принятия обоснованных решений;
• сформировать навыки постанов­ки и достижения цели;
• сформировать навыки сопротив­ления социальному давлению.

Концепция программы

Данная программа основана на концепции, которую можно без тру­да объяснить детям, учитывая их воз­растные особенности. Стержневым понятием является понятие «едино­го целого», Т. е. здоровье следует по­нимать как нечто целое, состоящее из взаимозависимых частей. Все, что происходит с одной из частей, обяза­тельно влияет на все остальные части целого. каждую составную часть не­обходимо рассматривать в контексте понятия «здоровье в челом».

В целом важен каждый из аспек­тов здоровья. каждый влияет на все остальные. каждый аспект освеща­ется в данной учебной программе с целью довести до детей и подростков принципы здорового образа жизни. Здоровье — это состояние полного физического, умственного, социаль­ного, личностного, духовного, эмоци­онального и интеллектуального бла­гополучия человека, а не только от­сутствие заболевания или немощи.

Название программы «Линия жизни» отражает ее основную идею — формирование гармонично развитой, жизненно компетентной и здоровой личности. Программа сопровождает процесс становления и развития личности школьника и охватывает возраст от шести до 18 лет:

«Полезные привычки»:  6-10 лет.

Цель: предупредить или отсрочить употребление табака и алкоголя де­тьми.

Задачи:

• дать учащимся необходимые по возрасту знания о табаке и алкоголе; — способствовать формированию отрицательного отношения к упо­треблению табака и алкоголя;
• способствовать формированию навыков ответственного поведения.

«Полезные навыки»: 11-15 лет.

Цель: предупредить или отсрочить употребление ингалянтов и наркоти­ков подростками, предупредить ВИЧ-инфекцию у старшеклассников.

Задачи:

• дать учащимся необходимые по возрасту знания об ингалянтах, нар­котиках и ВИЧ;
• способствовать формированию отрицательного отношения к упо­треблению наркотиков;
• способствовать формированию навыков ответственного поведения.

«Полезный выбор»: 16-18 лет.

Цель: создание условий для про­фессионального самоопределения подростков.

Задачи:

• дать необходимые знания о со­временных профессиях;
• научить выбирать профессию в соответствии со своими возможнос­тями и особенностями;
• формировать положительное от­ношение к будущей профессии.

Сопровождение осуществляется посредством проведения определённого количества уроков в каждом учебном году. Содержание уроков включает в себя передачу знаний, формирование установок, обучение навыкам в соответствии с задачами развития каждого возрастного этапа.

Каждая ступень программы вклю­чает в себя четыре основных раздела: информирование, положительный «образ — Я», эффективное общение, принятие решении.

1-4 класс

Разработал:

зам. директора по ВР:

Даниленко В.Г.