Программа "Здоровье"

Программа

МБОУ: Рябичевская СОШ «Здоровье»

на 2015-2019 учебный год

программа принята

на административном совещании

протокол № 2 от 01.09. 2015г.

х. Рябичев

Пояснительная записка

Воспитание у подрастающего поколения потребности вести здоровый образ жизни невозможно без профилактической работы в процессе которой решается важнейшая задача по сохранению здоровья подростков и молодежи, в частности  по не допущению их приобщения к алкоголю, курению и наркотикам.

И целью профилактической работы является воспитание у обучающихся  культуры здорового образа жизни:

- сохранение и укрепление здоровья обучающихся повышения качества их жизни;

- формирование потребности вести здоровый образ жизни;

- развитие навыков поведения, ведущего к здоровью и препятствующего злоупотреблению психоактивными веществами.

Анализ  воспитательной  и профилактической работы за период 2000-2007года  поставил следующие воспитательные задачи:

1.Осуществление мероприятий по профилактике правонарушений, безнадзорности, формированию здорового образа жизни. Воспитания толерантности и уважения к правам человека.

2.Охрана и укрепление физического и психологического здоровья детей.

3.Развитие физических качеств и обеспечение нормального уровня физической подготовки.

4.Формирование у школьников отрицательного отношения к «первой пробе»

5.Разработка  эффективных механизмов совместной деятельности администрации школы, классных руководителей, родителей и ученического самоуправления.

6.Формирование морально-волевых качеств подрастающего поколения.

7.создание условий для открытого, доверительного общения, восптриятия информации, творческой атмосферы.

8.Развитие создания имеющихся личных ресурсов, способствующих формированию здорового образа жизни.

Основания для разработки программы.

• Конвенция о правах ребенка
• Закон об образовании
• Устав школы
• Решения координационного совещания от 28.09.07г. 2О межведомственном взаимодействии по сохранению контингента обучающихся в образовательных учреждениях,  работе с детьми «группы риска и «неблагополучными семьями» в Волгодонском районе.
• План предупредительно-профилактических и пропагандистско-воспитательных мероприятий по предупреждению ДДТП в Волгодонском районе.

Основными принципами функционирования профилактической программы являются: дифференцированность: учет возрастных особенностей и специфики работы с детьми «группы риска»;  аксиологичность: формирование у детей и подростков мировоззренческих представлений об общечеловеческих ценностях, здоровом  образе жизни, уважении к человеку, что является одним из моральных барьеров на пути формирования асоциальных форм поведения; многоаспектность- сочетание различных направлений 9социального, психологического, образовательного) целевой профилактической работы; последовательность; преемственность.

Сроки и этапы реализации.

Программа рассчитана на 2015-2019 годы.

Этап рефлексии: май – июнь 2019 г.

Формы и методы работы

- просмотр видеофильмов с последующим обсуждением;

- просмотр кинофильмов, которые отражают ситуации борьбы людей с собственными пороками и пути их преодоления;

- чтение и обсуждение публикаций о силе и стойкости человеческого  духа в самых трудных жизненных ситуациях;

- встречи с людьми сумевшими преодолеть свои вредные привычки;

- встречи со специалистами;

- изучение отношения взрослых к проблемам учащихся;

Тренинги для учащихся по преодолению вредных привычек;

- подготовка и выступление агитбригад;

- экскурсии в медицинские учреждения;

-тематические викторины, брейн- ринги, устные журналы;

- конкурсы  литературных произведений, направленных против вредных привычек человека и демонстрирующих силу человеческого духа, конкурсы рекламных щитов, рисунков по данной проблеме;

-нравственные классные часы;

-интерактивные игры;

- пресс-конференции;

-«мозговые штурмы»;

- тестирования, анкетирование;

- круглые столы;

- уроки профилактической направленности;

- походы, турслеты;

- спортивные игры и конкурсы кроссы;

- спортивные праздники, военно-спортивные праздники;

- экологические субботники;

- военно-полевые сборы.

Необходимые условия,  которые нужно соблюдать при подготовке

мероприятий программы.

1.Мероприятия должны соблюдать время. Место и момент. Если мероприятие запоздает, оно может вызвать иронию и сарказм учащихся.

2.Подготовка должна быть очень детальной и достоверной. Разговор на данную тему не терпит фальши и формализма.

3.Подготовка и проведение массовых спортивных мероприятий должны  строго соответствовать положению утвержденному к этому мероприятию.

4.Мероприятия должны быть очень искренними и максимально откровенными со стороны взрослого;

5.Форма общения-  не назидание с позиции своего опыта, а совместный поиск истины.

6.Факты и события, статистика должны очень впечатляющими, чтобы затронуть внутренние механизмы личности ученика;

7.Такие мероприятия не должны требовать от ученика единства взглядов со всеми остальными. Они должны поставить ученики в позицию раздумий, поисков.

Профилактический  процесс, организуемый в школе, сочетает в себе два подхода- личностно-ориентированный и  деятельностный. Формирование человека, имеющего нравственные идеалы, разностороннее образование, четкую гражданскую позицию, не возможно без признания неповторимости и ценности личности каждого ребенка. Только такой человек сможет найти свое место в обществе, реализовать свои способности, жить полноценной жизнью.

В основе построения профилактической программы лежит выявление следующих причин и факторов риска для гармонического развития личности. Они таковы:

• Дисгармоничная семья;
• Соматические заболевания;
• Неблагополучные ситуации в отношении со сверстниками;
• Нарушения в эмоциональной сфере (обидчивость. Агрессивность, замкнутость, раздражительность и т.д.)
• Средовая адаптация.

Программа основывается на признании необходимости реализации основных направлений:

• Формирование ценностного отношения к себе и здоровью.
• Работа с тревожностью, поиск личностных ресурсов для снятия стресса.
• Работа с агрессией, поиск личностных ресурсов  и обучение навыкам конструктивного выхода из конфликта.
• Развитие позитивного образа Я
• Развенчивание «мифов» о психотропных веществах, алкоголе, табаке.
• Обучение не агрессивным социальным навыкам.
• Формирование собственной позиции по отношению  к манипулированию со стороны рекламы.
• Формирование ответственного поведения.
• Обучение методам самореализации.
• Обучение координирующим физ. упражнениям.
• Знакомство с народной медициной.

Исполнители программы

Заместитель директора по воспитательной работе. Психолог, методическое объединение классных руководителей,  методическое объединение педагогов дополнительного образования. Преподаватели ОБЖ, биологии, химии, физической культуры, искусства, литературы (по необходимости и другие), родительский комитет. Ученическое самоуправление.

Ожидаемые результаты

Создание эффективных механизмов совместной деятельности различных секторов воспитательной системы школы, родителей и ученического самоуправления.

Уменьшение числа «трудных подростков».

Активное и результативное  участие учащихся в различных творческих проектах.

Воспитание и развитие у подростков потребности в здоровом образе жизни.

Мероприятия программы, проводимые в течение года.

1 Диагностика

2. Основные направления работы с педагогами.

3. Основные направления работы с родителями

4. Основные направления работы со школьниками.

Разработала:

зам. директора по ВР